Platforma zdalnego nauczania

Celem unijnego projektu jest minimalizowanie barier związanych ze skutecznym realizowaniem procesu zdalnego nauczania i doskonalenia nauczycieli. Współpracowały przy nim 3 jednostki: Lubelskie Centrum Innowacji i Technologii, Departament Kultury, Edukacji i Dziedzictwa Narodowego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego w Lublinie oraz Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

– Cieszę się, że lubelscy pedagodzy tak chętnie uczestniczyli w tym nowatorskim projekcie, który jako jeden z pierwszych w Polsce udostępnia platformę do zdalnego nauczania. Dzięki temu szkoły i poradnie pedagogiczno-psychologiczne w regionie otrzymują konkretne narzędzia do nauki – podsumował marszałek Jarosław Stawiarski.

Projekt skierowany był m.in. do:

• 1096 nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
• 30 pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych,
• 80 pracowników bibliotek pedagogicznych działających na terenie woj. lubelskiego,
• 70 doradców metodycznych i 30 konsultantów zatrudnionych w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

oraz do szkół i placówek systemu oświaty, m.in. do:

• 349 szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
• 10 publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych,
• 4 bibliotek pedagogicznych.

W ramach przedsięwzięcia nauczycielom i szkołom została udostępniona platforma szkoleniowa zdalnego nauczania, gdzie nauczyciele mogli korzystać z oferowanego w ramach projektu wsparcia. W projekcie wykorzystano formy grywalizacji, które miały na celu wyłonić najbardziej zaangażowane szkoły. Zasady konkursu były proste – w ramach szkoleń informatycznych zarejestrowani uczestnicy zbierali dla swojej placówki punkty podczas testów, zadań i quizów. Zwycięskie placówki zostały nagrodzone sprzętem informatycznym. Co ważne, ranking szkół dostępny był w czasie rzeczywistym, co dawało jeszcze większą motywację do podejmowania punktowanych aktywności.

Każda ze szkół otrzymała:

• cztery wysokiej klasy komputery przenośne przeznaczone do pracy z uczniami oraz do wsparcia przy zdalnym nauczaniu,
• jeden wysokiej klasy zestaw komputerowy przeznaczony do konsultacji online uczniów z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi.

Skorzystają też poradnie

W projekcie bierze udział również 10 publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa lubelskiego. Każda z poradni w ramach projektu otrzyma dwa wysokiej klasy zestawy komputerowe przeznaczone do udzielania porad zdalnych.

Wspólny system informatyczny

Co więcej w ramach przedsięwzięcia w czterech bibliotekach pedagogicznych z Lubelszczyzny został wdrożony wspólny system biblioteczny. Projektem zostały objęte:

1. Biblioteka Pedagogiczna w Białej Podlaskiej wraz z filiami (tj. Parczew i Łuków);
2. Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie;
3. Biblioteka Pedagogiczna w Zamościu wraz z filiami (tj. Hrubieszów, Tomaszów Lubelski, Biłgoraj);
4. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie wraz z filią w Janowie Lubelskim.

Nowy system biblioteczny został uruchomiony dla ponad 16 tys. czytelników. Używany wcześniej system był już przestarzały i nieprzystosowany do obsługi przez osoby z niepełnosprawnościami oraz nie współpracował z nowszymi wersjami systemu Windows. Teraz bibliotekarze oraz czytelnicy mają do dyspozycji system biblioteczny wraz z aplikacją mobilną oferujący dostęp do wspólnej bazy zbiorów bibliotecznych. Biblioteki otrzymały również profesjonalne skanery dziełowe umożliwiające digitalizacje pozycji bibliotecznych.

Projekt unijny

Projekt realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020 z zakresu kształcenia ogólnego.

 

Źródło: Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego w Lublinie